明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

7月6日 3年 音楽 その1

3年生の音楽です。一人がリズムを打って、そのリズムをすばやく再生する、いっしょに打つ学習です。
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7月6日 3年 音楽 その2

よく聞いていないと、少し複雑なリズムは再生が難しそうでした。
一体感ができるリズムうちでした。
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7月6日 6年 音楽 その1

6年生のろうかでの、リコーダーの演奏です。
2回目なので、譜面台の設置も慣れてきました。
1組が階名で歌い、2組がリコーダー演奏もやってみました。
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7月6日 6年 音楽 その2

本当は、教室や音楽室で演奏をのびのびしたいところですが、新型コロナウイルス対策は、しっかり続けなければいけないのです。
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7月6日 1年 図工 その1

1年生の図工です。
クレパスを使って色を塗っています。
動物が組み合わさった形を区別して塗っています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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