中庭で水遊びをしました。今年は、プールには入れませんでしたが、今日は、たくさん楽しめました。
児童に感想を聞くと「水をかけたときにプールにいるようだった」と言っていました。

８月４日
「ケチャップ煮　三度豆とコーンのソテー　りんごのクラフティ　黒糖パン　牛乳」

縄文、弥生、古墳時代について学んだことを新聞にまとめました。
令和2年度の教育改革（学習指導要領の改訂）では、単なる知識の習得ではなく、言葉で説明できる生きて働く知識が大切だと言われています。新聞づくりは、知識を深化されることに大変有効です。

2種類の保健だよりを読み比べました。
どちらがいいか自分なりに考え、それがどうして良いのか友達と交流しました。

大阪市に、いつ浄水場ができて、どうして必要になったか勉強しました。
今から150年前までは、大阪では川や井戸の水を飲んでいました。しかし、1878年に大阪でコレラが大流行したことをきっかけに、安心安全な水を確保するため浄水場の建設が進められたようです。