整列した後は、組体操の１人技をしました。
これは密にならないし、組んでいないので大丈夫なのです。

ただ単に制止する技だけではなく、すばやく動く場面もあるので、難しさもあるのです。

１年生が、９月の玄関掲示の作品を作っていました。
どんな作品ができあがったでしょうか。
子どもたちは、とても楽しそうに作っていました。

３−１の学級活動です。
夏休みの作品の発表会をしていました。
活発に「よかったところ」「質問」がたくさん出ていました。

２−１の学級活動です。
さっそく係活動を決めていました。
希望の多い係では、「ゆずる」とか「第２希望」とか知恵を働かせていました。