植物や環境を観察して育成することを学習しています。「木陰」と「日陰」ではどちらの方がどうして涼しいのかについて考えています。植物を栽培することでヒートアイランド現象を和らげることができることも学びました。

　食生活と環境とのかかわりについて学習しています。旬の野菜は１年で最も栄養価が高い時期であるということをグラフを読み取るなどして気づきました。

　遺伝子について学習しています。放射能などによってＤＮＡが傷つけられると、その世代では影響が出なくても、子の世代、孫の世代で影響が出ることもある、それでくらい遺伝子というものは大切である、というお話がありました。

　会話文について内容を理解しながら不定詞が含まれる文のポイントを学習しています。

　感染症対策を行いながら、リコーダーの実技練習を順に行っています。