最近朝夕が寒くなってきました。また夕方の日の入りが早くなってきました、体調と、下校時の安全に十分気をつけましょう。
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2年生登校日19日

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2年生は、各クラスを分割し、出席番号で前半と後半に分かれ時間差で登校しました。
健康観察、課題回収、課題配布を行いました。
次回は、5月21日(木)前半と後半を入れ替えて実施します。

追伸
別紙、家庭における通信環境に関するアンケートのお願いを配布しております。
各家庭において、オンラインアンケートでの回答を、5月27日までにお願いします
家庭における通信環境に関するアンケートのお願い

3年生登校日18日

本日3年生は、3クラスを6クラスに分割し登校しました
人数が少なく、新しいクラスで少し緊張していました。
キャリア・パスボートについて説明をして、どんな大人になりたいか、そのためには今何をしなければならないかを記入しました。
新しいクラスでの学級委員の希望調査をしました。
次回3年生は、21日(木)
出席番号1番から19番までは、8時30分までに登校。
出席番号20番から37番までは、10時30分までに登校。

追伸
本日お渡ししました下記の家庭における通信環境に関するオンラインアンケートを、各家庭において実施お願いします。
家庭における通信環境に関するアンケートのお願い

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重要 入学にかかるオリエンテーションについて【概要】

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5月15日(金)の行った「入学にかかるオリエンテーション」の概要は次のとおりです。ご不明の点は、中学校までお問合せください。

1 学校長挨拶
  ・学校の現状と、今後の展望について説明を行いました。
2 教職員紹介
  ・詳細は、生徒への課題とともに配付した、学年通信『ほっぷ』をご覧ください。
3 生徒指導主事より
  ・詳細は、同封の「いきいきと楽しい中学校生活のために」をご覧ください。
  ・また、夏用標準服の引換券を同封しています。5月15日、16日に「タツミヤ」にて引換を行います。詳しくは引換券をご覧ください。
4 教頭より
  ・PTA関係についての説明を行いました。詳しくは同封の「PTA規約」をご覧ください。
  ・就学援助については、同封の「就学援助制度について」等をご覧ください。ご不明の点は、中学校までお問合せください。
5 保健室より
  ・保健関係書類の提出のお願い。(本日配付の「提出書類回収袋」(保健関係)に封入されている書類に必要事項を記入のうえ、5月20日(水)に提出してください)
  ・その他、生活習慣(睡眠等)や、感染予防に関する説明を行いました。詳しくは同封の「ほけんだより」をご覧ください。
6 新入生へ
  ・これまでの課題の回収と新しい課題の配付
7 学年主任より
  ・今後の学校生活等の説明を行いました。詳しくは同封の説明資料をご覧ください。
8 次回登校日について
  ・5月20日(水)瓜破小学校出身…8:30 瓜破東・その他の小学校出身…10:30
  ・持ち物 制カバン、筆記用具(油性ペン必要)、課題(すべて持ってくる)
  ・提出物 緊急連絡カード、生徒連絡カード、健康観察表、保健関係書類

2年生登校日

5月14日、臨時休業中における不安な気持ちの中、2年生の登校日が実施されました。
クラス発表後、校長先生からは、現在人類全体で新型コロナと戦っている状況があります。人類は、過去に恐ろしいウイルス感染を克服してきた歴史があります。
新型コロナと戦っている感染された人々や、医療従事者、家族の方への差別や偏見など無いよう気を引き締めてがんばりましょう。とお話がありました。
その後、担任発表、今後の予定、課題や図書カードの配布等の確認がありました。


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3年生の登校日

休業日になり約2か月が過ぎました。

新型コロナウイルス感染の拡大防止の取り組みを十分に理解して、2メートル以上の間隔をとり、手洗いやマスクなどをして喚起を十分にした体育館で第1回の登校日を設けました。

緊張感が伝わってきます。

校長先生からは、3年生は進路に向け大切な時期であり、学校のリーダーとして自覚をもって頑張ってほしい。また、世界中で様々な分野の人々が新型コロナウイルスと戦っています。そんな人々へ心無い差別をすることが無いように気を引き締めてほしい。とお話がありました。

担任発表もありました。宿題も配布されています。体調管理に十分注意してこの困難を乗り切っていきましょう。

5月31日までの臨時休業期間中には、5月11日の週に1回、5月18日から5月29日までの2週においては、週2回の登校日を設けることになりました。毎日の検温と体調管理をお願いします。
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学校行事
8/31 45×6限
9/1 45×6限         教育相談
9/2 3年第2回実力テスト  1・2年課題テスト
9/3 選挙管理委員会
9/4 45×6限 (補填E)