８月２７日(木)、本日は、６年生の発育測定、５、６年生のプール学習も始まります。朝から強い日差しの中ですが、子どもたちは元気に登校しています。

円の面積の公式を考える学習に取り組みました。既習の学習を生かして公式を話し合いました。

２学期の係活動について、目標や活動内容について話し合いました。

国語の図書の時間に、本の貸出や返却をしています。読みたい本を熱心に選んでいます。

単元「ちがいはいくつ」の学習に取り組んでいます。２つの数量の差を求める「求差」や初めの数量から取り去ったり，減少したときの残りの大きさを求める「求残」の場面から、ブロックを操作する活動を通して、減法の意味や式の表し方を理解する学習です。