とびばこやマット運動って、難しいイメージがありますね。でも、難易度の高いものは見栄えするので、かっこいいですね。
　昨日、３年生がとびばこにチャレンジしていました。３段や４段の高さではありますが、踏切板ととびばこの間に距離調節器を置いて遠くに手を付けるように取り組んでみるなど、工夫して活動していました。
　画像にもありますが、踏み切った後、頭より腰が高く上がる、跳び箱に対して腰が平行になるように、しっかり踏み切ること、遠くに手を付くことを意識してほしいと思います。

　５年生の図工では、だんボールを切ったり、曲げたりして、形を作り、また、だんボールの特徴をとらえて創作の工夫をするなど、意欲的に創作活動に励んでいます。
　作品の完成が楽しみです！

　今日の給食は「ごはん・牛乳・マーボーあつあげ丼・中華スープ・ミニフィッシュ」でした。
　２学期３日目にして待望のごはん食です。おいしかったです！！マーボーあつあげ丼、ナイスメニューでした！
　明日もごはん食です。楽しみです！

　２年生の音楽の時間、リズムに乗ったクラップが聞こえてきました。
　大きな声での歌唱は難しいですが、手拍子などをいれながら、音楽の学習を楽しんでいます！

　昨日から順次、発育二測定が行われています。今日は５年生の測定にお邪魔しました。自分の身長がどのくらい伸びたのか、ドキドキだったようです。
　測定前には、自分の生活を振り返るカードの説明や清潔チェックがあり、いよいよ測定。子どもたちは結果に一喜一憂していました。
　生活リズムを整え、「早寝・早起き・朝ごはん」を合言葉にすごしてほしいと思います。