「一つの花」

「なぜお父さんは、一輪のコスモスをゆみこに手渡したのか」一人一人が半分を手掛かりにして自分の考えをまとめています。何度もページをまくって根拠となる文章を探しています。

自分の名前と好きな色を言って、友達の名前と好きな色も聞きました。出来るだけたくさんの人と英語でコミュニケーションをとることを楽しみました。

「ジェットコースターにのって」という曲で音や言葉を楽しみました。歌の中に出てくる「わくわく」「どきどき」「ビューン」などの言葉を身体で表現しました。本当は歌いながらですが、大きな声は出せません。初めは少し恥ずかしがっていたのですが、だんだん気持ちにぴったりくる表現ができるようになり、とても楽しそうです！

日本の良さについて、「日本のおかし」を通して考えました。月見団子や柏餅など、一年生の子どもたちも食べたことのある和菓子。季節や行事によって工夫して作られていることを知りました。
この内容については、5年生の国語科でも「和の文化を探ろう」の教材にも出てきます。

　今日は、オイスターソース焼きそば、オクラの甘酢あえ、ミニ黒糖パン、牛乳でした。夏が旬のオクラのネバネバには食物繊維などの栄養が豊富で胃腸の調子を整えてくれます。夏の暑さで疲れた体を助けてくれる食材です。給食室ではたくさんのオクラを使って調理してくれました。