雲の動きを調べています。タブレットの１０秒おきにオート撮影する機能を使い、空を撮影しています。教室に戻ってから、タブレットに撮影された画像をコマ送りして雲の動きを観察します。

　毎月、清潔検査をして子ども達の意識を高めるようにしています。チェックしているのは３項目です。
　・ハンカチをもってきていますか。
　・はなかみをもってきていますか。
　・つめは切れていますか。
　９月の結果が集約され、保健委員会から校内放送で結果が全児童に知らされました。

（結果）　　　ハンカチ　　はなかみ　　つ　め　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　１年　　　　１００　　　９２　　 　　 ９２
　　２年　　　 　 ９６ 　　　９６ 　 　　　９６
　　３年　　　　 ８９ 　　　８５ 　　　　　９３
　 　４年　　　　８９ 　　　８６ 　　　　 ８６
　　５年　　　　 ９６　　 　１００ 　　　　８９
　　６年　　　　１００　　 １００ 　　　 １００ (%)

　６年生は全ての項目でパーフェクトの１００％達成です。最高学年としてのプライドですね。「金塚のスタンダード」そのものです。本当にうれしく思います。学校全体で見ると全ての項目で７月、８月、９月と上昇してきています。「ハンカチ・はなかみ・つめ」についてはご家庭のご協力も不可欠です。どうぞよろしくお願いいたします。

　理科学習の様子です。「空気や水を通した生物のつながり」を学習しています。今日は「水」を通してのつながりについて学習しています。

　社会科学習の様子です。前時に平安時代の藤原氏を中心とした貴族の生活や国風文化について学んだ子ども達。今日は、今も日本の年中行事として残っているものについて学習していました。平安時代から今も残る年中行事。さて、どんなものがあるのでしょうか。今日、帰ってきたお子さんに聞いてみてください。スラスラと答えてくれるかな。お正月や七夕やお月見などの行事がそうです。

　算数科学習の様子です。習熟度別少人数学習で進めています。今日の学習課題は「数を１０倍したり、１０でわったりするとどうなるか考えよう。」です。