ゲームを楽しむために、何度も発語するうちに慣れることが目的です。

６年生の英語です。
前の時間に、わたしは、○○です。好きなことは○○です。得意なことは○○です。の自己紹介カードを作りました。
今日は、友だちと交流しながら、英語の表現にどんどん慣れていきました。

自分で使っているうちに、聞く力もついていきます。

どんどん交流しながら、発語していく６年生はとても素敵でした。

2年生が「橋の上で」という曲の学習をしていました。
タンバリンやカスタネット、手拍子、スズでリズムを打ちます。