６年生の教室。いすとりゲーム。音楽流れる間のディスタンスを保って歩く子どもたち。音楽が止まると、いすめがけてＧＯ！
　楽しそうでした！！

　昨日の給食は「こくとうパン（小さいパン）・牛乳・ポークトマトスパゲッティ・グリーンアスパラガスのサラダ・発酵乳」でした。
　スパゲッティは、おしゃれ―な味でした。おいしかったです！！
　子どもたちの中には、発酵乳が飲むものだと思っていなかった子もいたようで、驚いていました。飲むヨーグルトのイメージですね。

　今週は、避難訓練週です。
　本来は全校児童で一度に行いますが、新型コロナウイルスの関係、本校の工事の関係などから、子どもたちの安全を最優先に考え、各学年、学級で行うことにしました。
　今回は「火災」想定での実施です。事前指導において、どこで火災が発生し、どのように避難するのかを確認しました。
　子どもたちはしっかり指示を聞き、避難経路を確認し、移動することができました。

　月曜日は児童朝会の日。放送で行いました。
　校長先生からは、「工事」についての話がありました。校舎建築工事が進み、校舎側までフェンスが設置されています。子どもたちに近づかないように気をつけていきたいと思います。
　児童会からは「今週の目標」のお知らせがありました。今週は、「身だしなみに気をつけよう」です。
　シャツの襟やボタン、名札等、身だしなみをきちんと整え、気持ちよく学校生活を送っていけるようにしたいですね。
　名札は、登下校時は裏返して、登校後に、表を向けます。毎日の習慣になるよう、ご家庭でも声かけをお願いいたします。

　４年生の社会科の学習で、ごみについて学んでいます。ごみが燃やされた後、どこに運ばれるのか、普段の生活の中では考えないことかもしれません。でも、このように学ぶことで、自分が捨てたごみがどのようになっていくのかを思い出し、無駄なごみを減らすことにつながるかもしれません。
　今、学んでいることは、この先の生活にも生かされるのだと思います。