今日は、「きまりについて」みんなで考えました。　　学校でのきまり、家でのきまり、どこにでもきまりはあります。学校で、同じ「走っている」状況なのに、怒られたり、褒められたり、、。何が違うのかを学んでいます。
場面場面に応じて、同じ行動をとっても評価が違います。正しい行動が取れるように、たくさんの皆さんが発表して、何が正しいかを考えていきます。

今日の給食は、鶏肉とじゃがいもの煮物、紅鮭そぼろです。
鶏肉は、部位によって栄養素が若干違いますが、高タンパクで低脂肪。ビタミンも多く、体つくりには、絶好の食材です。牛肉や豚肉のように派手さはありませんが、進んで食するようにしましょう。

子どもは元気です。休み時間は、おにごっこや遊具で遊んでいます。熱中症には、気をつけるように放送や先生方から注意を促しています。

本日の給食は、ケチャップ煮、三度豆とコーンのソテー、りんごのクラフティです。
ケチャップ煮には、グリーンピースが入っています。三度豆を添えています。豆ってあまり存在感がありませんが、先日も示したように、身体には大切な栄養素が多く含まれています。食べ過ぎはダメですが、適量を毎日食しましょう。

　保護者様

　本日（８月５日）、お子様を通じて「新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校と家庭における双方向通信の活用について（お願い）」を配付いたしました。
　家庭で所有している端末にて双方向通信を開通すべく、順を追って整備していきます。今回は「teams」のインストールと個人設定をお願いしております。お子様一人ひとりに個別のIDとパスワードを付与いたしましたので、次のマニュアルにそって、設定をお願いいたします。

９月末には、接続テストを行う予定です。また、小学６年生については、１０月末めどにオンライン学習の試行実施を予定しています。
　
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