【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

6年 社会

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戦国時代に入りました。資料集で長篠の戦いの挿絵を手がかりに、連合軍と武田軍の戦い方の違いについて気付いたことをノートに書き出し、それをグループで交流しました。
発表者はグループの意見をまとめて全体の場で発表しました。

5年 算数

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「どうすれば等しい分数を作ることができるだろう」について考えました。
数直線や分母分子に同じ数をかける(わる)など、いろいろやってみました。できた子は、練習問題のプリント集を
どんどん進めています。

4年 理科

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ピストンの中で空気と水は、押し縮められるとどうなるか実験をしました。

最後に水鉄砲で、誰が一番遠くまでとばせるか競争しました。

5年 社会科

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「食生活の変化は、食料生産にどのような影響を与えたか」について調べ、考えました。一人一人が、ふだん食べているものを思い出して、例えば油などが昔と比べてたくさん使われるようになっていることなどを実感しました。

4年 算数

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「平行四辺形の書き方を考えよう」

まず自分でノートに書き、それについて隣同士で発表しました。自分のやり方と違っていたら質問をしています。学級全体でも発表して、より良い方法、書き方か。ノートのまとめ方などを共有しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/7 5年自然体験学習
9/8 5年自然体験学習 登校見守りDAY 音楽鑑賞会1・2年
9/9 図書館見学2年
9/10 図書館見学2年
9/11 図書館見学2年
9/12 土曜授業(4時間授業)12:20下校 学校公開 学校説明会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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自然体験学習

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