２年１組では、国語科「ことばで絵をつたえよう」を学習していました。前時に、自分が考えた絵を言葉だけで相手に伝える文章を作りました。本時では、実際にその文章を相手に伝え、それを聴いて相手は絵を描いていました。言葉だけでは、なかなか思うように伝わらないようです。

４年生では書道の時間に、毛筆で「左右」を書いていました。まず姿勢を正して、気持ちを整えてから書き始めていました。横画と左払いの長さに気をつけながら書いていました。

３年生では、書写の時間に、毛筆で「一」を書いていました。「筆に墨をどれくらいしみ込ませるのか」などから学びました。途中で字がかすれてきて困っている子もいました。

最初に頭の位置を決めて大きく描き込んだので、それに合わせて体全体も大きく書き表されています。画用紙の大きさいっぱいにダイナミックなザリガニができ上がっています。

２年生では、生活科の学習でザリガニを大切に世話しています。今日は、図画工作科でザリガニの絵を描きます。まず頭を描く位置を決めます。そして、色を決めます。子どもたちは、赤・オレンジ・紫に近い色で表現していました。