図工の時間、子どもたちはイメージを豊かにふくらませて活動しています。
　「ストローでこんにちは」の作品を組み立てる部品を切り取っていくと…「見て見て！お面みたい！」「ほんまや！」と次から次へと子どもたちは顔に当てていきます。その姿があまりにも可愛く、思わず「ちょっとそのままで！」と写真に収めました。また、部品の切れ端を使って、面白い顔を組み立てる子もいました。
　子どもたちは、「おもしろい！」「楽しい！」を見つける天才ですね☆

　　　　５年生
　１学期に学習をした単元から自分で新聞にするテーマを選んで、作成しました。
　メディアルームのパソコンでの調べ学習にも、とても興味を持ちながら、取り組んでいました。
　

　今日は、６年生だけの土曜授業でした。気温も水温もちょうどよく、とても気持ちのよいプール学習でした。
　来週３日（月）からは、学期末教育懇談会です。保護者のみなさま、よろしくお願いします。来校の際には、保護者証、マスク、上履き、下靴を入れる袋をご持参ください。

　７月は「ストローでこんにちは」という作品を作りました。
クラスの子の作品を見て、「カニのはさみが動くのおもしろい！」「手を振ってバイバイしてるみたいやな！」などみんな楽しそうにしていました。
　お家でも子どもたちの作品を見てあげてください！

◆1年生はクラス別に図書室へ行きました。
そして、中垣先生が「ゆらゆらばしのうえで」という
絵本を読んでくれました。
　お話の内容を少し紹介します。
　今にもくずれそうな丸太の橋の上に取り残されたきつねとうさぎ。
橋が土手からはずれ、2匹が動くたびにシーソーのように揺れる。
丸太の上で2匹が…。
この続きはぜひ絵本を読んでください。