導入として、「考えてみよう」

１.予測するロボットの活躍

２.わたしたちにとっていいこと

をみんなで考えてみました。

※（株）ライト通信の方が講師で授業しています。

昨年に引き続いて、今年もペッパーが来てくれています。

※（株）ライト通信の方が講師で授業しています。

　1時間目に2年生が手作りおもちゃを動かしました。

　帆に風を当てて、動かします。

　子どもたちは、速く動くように、うちわや下じきで風を送ります。

　レースをしたときは、必死でうちわをあおいでいました。

Ｃ−ＮＥＴのウィック先生と「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ〜？」「Ｉ　ｗａｎｔ〜」の学習です。

台風について、日ごろの備えについても考えています。