２年生の音楽科の様子です。
今までに習った歌を歌ったり、リズム遊びをしたりしました。
『はしの上で』は2拍子で、『たぬきのたいこ』は3拍子で手遊びをしながら歌いました。
聴いたり歌ったりしながら、拍子の違いを感じ取ることができました。

英語モジュールでは『反対の言葉』の学習をしました。
BigとSmall、FastとSlowなど音楽にのせて楽しく学習をしました。

国語では『どうやってみをまもるのかな』の学習をしています。
教科書から、やまあらしやアルマジロ、スカンクのひみつを読み取りました。
動物には、自分たちにはないおもしろい特徴や特性があることに気づくことができました。

　今日の給食は、マカロニグラタン・スープ・りんご（カットかん）・大型コッペパン・いちごジャム・牛乳です。

　マカロニグラタンは、クリーミーなホワイトソースにマカロニがたくさん入っていて、チーズの風味もよく、こんがりと焦げ目がついていて大好評でした。

　スープは、ウインナーのうま味がスープによく出ていてとてもおいしかったです。

　りんご（カットかん）は、一口サイズで食べやすくて、甘くてデザートにピッタリでした。

　グラタンは、フランスのドーフィネ地方で生まれた料理とされています。
　グラタンという名前は、焼き色をつけたり、こげたところをこそげとったりする意味のフランス語から名付けられたそうです。

書写で毛筆の学習をしました。
とめ・はね・はらいに気をつけて、作品を仕上げました。

図工では版画をするための下絵をかきました。
全体のバランスを考えてかき進めています。
版画にするとどんなふうに仕上がるのかな？
完成するのが楽しみです。

総合で『調べて書こう、わたしのレポート』の学習をしています。
“空の色のひみつ”や“月の中はどうなっているの？”など、子どもたちが疑問に思ったことをインターネットや本を使って調べました。
今日は調べて分かったことをプリントにまとめました。

６時間目は図書館補助員さんに読み聞かせをしてもらいました。
図書室が工事の関係で使えないので、毎週火曜日に補助員さんが各教室に行って読み聞かせをしてくださいます。