１年生は生活科であさがおを育てました。
今日は咲いた花を使って押し花を作りました。
完成するのが楽しみです。

道徳では『はしのうえのおおかみ』の学習をしました。
親切にしたり、されたりしたことはありますか？
そのときどんな気持ちになりましたか？
自分の考えを発表しあっていました。
聞くときは発表している人を見て聞くことができていました。

　4年生の体力テストの様子です。

　連日の雨続きで延びに延びた体力テストがようやく行われました。久しぶりの運動場体育でどうなるか心配しましたが、、、これまでの鬱憤を晴らす（？）かのように好記録が続出しました！

　今日の給食は、ぶた肉とじゃがいもの煮もの・オクラの梅風味・ツナっぱいため・ごはん・牛乳です。

　ぶた肉とじゃがいもの煮ものは、ぶた肉やじゃがいも、にんじん、こんにゃくなど入っていて彩りがよく、具材によく味が浸み込んでいました。

　オクラの梅風味は、オクラのねばねばした食感とあま酸っぱい梅の風味の相性がよく、さっぱりしていておいしかったです。

　ツナっぱいためは、ごはんの上に盛り付けて食べるので食欲が増す献立になっていました。

　オクラには、目の健康を守り、ねんまくをじょうぶにする「カロテン」、歯やほねをじょうぶにする「カルシウム」などがたくさん含まれています。
　また、腸の働きをよくする「食物繊維」も多く含まれています。

　

　今朝は久々に雨がふっておらず梅雨の合間です・・

　朝、正門で子ども達を迎えていても、雨がふっていないためか、何かしら明るい表情で登校してくる子ども達が多かったように感じました。

　挨拶をしていると
〇見てと！１年生の男の子が両手でふたをしています。見せてもらうと中には「バッタ」が入っていました。

〇同じように３年生の女の子です。手のひらには「セミの抜け殻」が入っていました。

　学校でもセミが鳴き始めました。季節は確実に夏に向かっているようです。