リットル、デシリットル、ミリリットル… おぼえるたんいがたくさん出てきました。でも、ゆっくり考えたら、かんたんですよ。
　おうちでも、もう一どやってみて。

学習のようすです。
（上）１組　音楽
（下）２組　国語

　理科「水よう液の性質」の学習。理科室で実験しました。実験ですので、顔が近づくため、また、けがの防止の意味もありフェイスシールドをつけて行いました。しかし、理科室はエアコンがないため、熱中症対策でマスクは外してもいいことにしました。
　本当に悩ましい日が続きますが、そこはさすが６年生！しっかりルールとマナーも考えて実験をすることができていました。
　実験は両クラス行いましたが、写真は１組のようす。
　その時間の２組は図書室で学習。黙々と読書に集中。さすがです。

　４つのグループに分かれて、取り組んでいました。
　暑い中、水分補給しながら頑張りました！

　今日の児童朝会で、「自分の時間を大事に使うこと」はとても大切なこと。でも、「誰かのために自分の時間を使うこと」も、とても大切なことです、という話をしました。委員会活動、係活動、いろいろな場面で、自分のためばかりじゃなく、人のため、誰かのために、がんばってくれている人がいますよ、という話をしました。

　早速、１時間目の運動場を見ると、３年生が運動場のはしっこや学習園に生えている雑草を抜いてくれていました。学校のために、みんなが過ごしやすくするために、「ありがとう、３年生！」