今日は、「空に　ぐうんと　手を　のばせ」という詩を読みました。この詩は、三連でできていますが、リフレイン（同じ言葉が繰り返されている）を探し、作者が読者に伝えたいことは何かをみんなで考えました。

８月２７日
「焼きハンバーグ　豆乳スープ　きゃべつとピーマンのソテー　ケチャップ　黒糖パン　牛乳」

今日は、整数の性質について学習しました。整数は、2で割り切れる数（偶数）と、2で割るとあまりが1になる数（奇数）があることを発見しました。

では、０は偶数、奇数どちらでしょうか？

正解は、偶数です！
０が偶数か奇数かを数学的に証明するには、偶数の定義を用いればわかります。

今日は、場面に応じた言葉づかいについて学習しました。
教科書では、同級生に本を借りるときと、先生に本を借りるときの言葉遣いの違いついての例が載っており、目上の人には敬語を使うことを学びました。
相手や場面に応じて言葉を選ぶことが大事ですね。

今日は、直線の交わり方について学習しました。
2本の直線が垂直に交わるとは、どういうことかを自分の言葉でノートにまとめ、説明していました。