１年生は、初めての夏休みを迎えるにあたって、宿題が配られました。今年はいつものようなプリントでのドリル学習ではない宿題になっています。初めての夏休みの宿題について、大型テレビも使ってどうするのか詳しく説明を聞きました。
いろいろな経験・体験をして８月２５日、元気にみんなで会いましょう。

今日も午前中は学習です。５年生の１時間目は社会科です。
地図や資料集を調べながら、白地図にまとめていきます。暑さに負けず、１人１人が集中して取り組んでいました。

　生活科の学習で育てているサツマイモ。ぐんぐん大きく育っています。雑草もたくさん増えていたので、子どもたちと雑草抜きをしました。
　国語科の学習でも「サツマイモのそだて方」を学習したので、土の中でサツマイモが大きく育つようにと、意欲的に雑草抜きに取り組む姿が見られました。
　秋の収穫に向けて、育てていきます。どんなサツマイモができるのか、楽しみです。

上の写真が２年生の作品です。光を通す素材を使って、うちわづくりをしました。夜に明かりの下であおぐと、光の模様がきれいでしょうね。
下の写真は４年生の「コロコロがーれ」です。出来上がった作品で、楽しく遊びました。友だちの作品で楽しく遊びながら、説明してもらって、その工夫に感心していました。

朝会では、双方向通信システムのTeamsを使って、プールサイドから生中継をしました。新しいプールの様子を紹介する映像がテレビに映ると、今年は残念ながら入れない低学年からも歓声が上がりました。来年は思う存分、泳ぎましょうね。
朝会では、そのあと、読書１００冊・５０冊の表彰も行いました。４人のお友だちが早くも達成しました。
朝会の後は１〜４年生はクラスごとにプールの見学をしました。写真は見学に来た１年生です。
５・６年生は、プール開きで水泳の授業を行いました。