緊急時、児童を確実に安全に保護者の方に引き渡すために、「引き渡し訓練」を行いました。
保護者の方にたくさんのご協力をいただき、たいへんスムーズに行うことができました。
良いお天気で気温も高い中、ご協力いただき、本当にありがとうございました。

緊急時に児童を引き渡す際のよい訓練となりました。

本日1時間目に、地震が起きたことを想定して、避難訓練を行いました。
教室で揺れを感じた時には、机の下に入って身を守ります。揺れがおさまったことが確認できたら、先生の指示に従って運動場に避難します。
どのクラスも、先生の指示をしっかりと聞き、スムーズに避難することができました。

今日は、津波が起きた際の避難についても確認しました。今回は、全校一斉に避難すことは避け、時間をずらして避難場所の確認をしました。

緊急事態に備え、冷静に行動できました。

明日は、引き渡し訓練です。
再度、注意事項をお伝えしますので、よろしくお願いします。

・南門からご来校ください。（自転車でのご来校は控えてください。）
・下の写真の入り口から入り中央階段を上ってください。
・１０時５０分〜１１時３５分の間に順にお子さまを引き渡していきます。校舎に入る人数を制限することがありますが、ご理解ください。
・各教室前（きょうだいがおられるご家庭は、一番下のお子さんの学級）の「先頭」の表示を先頭に、窓の方に寄って一列に並んでください。
・保護者証の裏に、引き渡しカードを入れてきてください。

スムーズに引き渡しができるよう、ご協力お願いします。

　今週から図画工作科では、「にょきにょき　とびだせ」という工作の作品づくりをしています。　
　ストローに息を吹き込むと、袋が飛び出して、子どもたちは「わー！」「おもしろい！」と大興奮でした。
　作り出すといろいろなアイデアがでてきて、「やっぱりこうしよう。」「ここはおりがみをかさねてはろう。」「はなびがでるところをつくってもおもしろそうだな。」と楽しそうに活動をしていました。
箱からビニールが飛び出す仕組みを使って、どんな作品ができるのか楽しみです。

　今週から、カタカナの学習が始まりました。
　丁寧になぞったり、お手本を見て一生懸命書いたりしながら練習をしています。
　「ひらがなの「へ」とカタカナの「ヘ」はなにがちがうの？」と疑問に思ったり、「カタカナむずかしすぎるよ。」と悩んだりしながら、学習をすすめていました。