１年生では、道徳教材「かずやくんの　なみだ」を使って学習をしました。学習を終えた後、「いろいろな　こに　こえを　かける」「くらすの　ぜんいんと　ともだちに　なりたい」など、しっかりと考えて感想が書けていました。友だちとの意見の交流でも、自分から声をかけたり、今まであまり話したことのない子と交流したりする姿が見られ、学んだことを自分の生活に生かそうとする姿が嬉しく感じられました。　

　４年生では、いじめについて考える日の取り組みとして、道徳で「遠足の朝」という学習を行いました。

　「いじめはいけないことだ」と誰もが分かっているはずなのに、起こってしまういじめ。誰の身の回りにも起こりうる可能性のあるいじめについて、真剣に考えました。

　いざ、自分がいじめを発見したときに、どのような選択をとることができるのか。勇気をもって、いじめられている子に声をかけたりできるような強い心を育てていきたいですね。また、それが難しい場合は、先生やお家の人に相談するなど、自分なりの解決の選択をとれるようにしたいですね。

６年生は、本日学校公開日でした。２時間目は算数、３時間目は社会、４時間目は理科を行いました。
２時間目の算数では、拡大・縮小の学習をしました。子ども達は、拡大・縮小の性質を考えて、ノートに書いていました。一人一人違った考えを書いていて、とても面白かったです。
３時間目の社会では、金閣・銀閣の違いについて考えました。それぞれの違いから、時代背景を探ることができました。
４時間目の理科では、理科室でリトマス紙を使って水溶液の性質を調べる実験を行いました。子ども達は協力して実験を行っていました。

お忙しい中、多数のご参観ありがとうございました。

　いじめについて考える日として、２年生は道徳科より「わりこみ」という教材で学習をしました。
　友だちが、自分より前にわりこみをしたときは、「ダメだよ。」と言ったけど、自分より後ろにわりこみをしたときは、「いいかな。」と考えてしまったぼく。周りの不満の声を聞いて、してはいけないことは、どんな時でも「だめだよ。」と伝えることが大切だと気づくことができたぼく。そんなぼくの考えを、２年生は自分たちに置き換えて考えました。
　この学習を通して、してはいけないこと、間違っている行動に対して、「ダメだよ。」と、誰に対しても伝えることが大切だと考えることができました。してはいけないことをダメだと言える勇気をもって、友だち関係をこれからもきずいてほしいと思います。

明日から今年度初めての学習公開を実施します。
「参観時間希望調査」で記入いただいた時間帯のみでの参観をお願いします。
○１６日　５・６年生
○１７日　２・４年生
○１８日　１・３年生
　２時間目：９時４５分〜　
　３時間目：１０時５０分〜
　４時間目：１１時４５分〜

開始時刻の１０分前くらいにお越しください。早く来られても教室には上がれません。
また、検温とマスクの着用、入校時の手指のアルコール消毒をお願いします。

くわしくはこちらをご覧ください。