1年生は1学期に「ひらがな」の学習が終わり、「カタカナ」の学習に入っています。
字体は「ひらがな」に比べると「カタカナ」はとらえやすく、書きやすいのですが、難しいのは、
「どういう言葉にカタカナを使うのか」
ということです。
今日の授業中もたくさんの「ことばあつめ」をしましたが、「ひらがな」と「カタカナ」の使い分けの難しい言葉もあり、このあたり普段の生活の中で学んでいくことも多くなりますね。

4年生の算数は「小数のたし算・ひき算」の学習をしています。
筆算の計算自体は、これまでに学習していますが、
「小数点を合わせて計算する」
ことが子どもたちにとっては案外難しく、特に整数と小数の混じった計算(例えば、7＋3.51など)では、位をどこに合わせるのかが戸惑う子が見られます。
今日は計算をするときに、どこに位を合わせるのか、みんなでしっかりと確認をしながら学習を進めていきました。

連日暑い日が続き、体育の授業も気温や日光の強さなどを考えながら、子どもたちに無理のないように行っています。
今日は雲で日光の隠れる時間が多かった時間に、3年生が運動場で体育の授業を行いました。暑さや体力面で子どもたちに負担がかからないよう、玉入れやボール運動など、「ほのぼの」とした体育の時間となりました。

生活科で育ててきたアサガオも秋を前に種を実らせました。今日は1年生が実の中から種を収穫しました。この種は来年入学してくる子どもたちのために残しておきます。実は今の1年生が植えたアサガオも、昨年の1年生（現2年生）が収穫した種を使っています。子どもたちが一生懸命育てた命が、また次の世代への受け継がれていきます。来年の1年生もきっと喜ぶと思います。

今日の給食の献立は、

牛肉と大豆のカレーライス　牛乳　きゅうりのピクルス　りんごゼリー

です。

カレーのルウには小麦粉ではなく、米粉が使われています。
具材に牛肉、野菜のほかに、大豆も使われています。
今日は、ハート形や星形、花形の「ラッキーにんじん」も入っています!