２組　社会
　いつも使っている水は、一体どこからきているのか？　水の謎に迫っていました。

　１組　理科
　閉じ込めた空気を押したとき、空気は一体どうなるのか？　空気の謎に迫っていました。

　保護者のみなさん、お子さんにこの謎についてぜひ聞いてみてください！

　あまりのあるわり算の学習。３クラスに分かれて取り組んでいます。「わかった！」 その後、先生にマルをつけてもらって「やったー！」。間違いを恐れず、どんどんチャレンジして、自信をつけていってほしいです。

　グループに分かれての大なわ。一生懸命頑張っていました。
　まだまだ体の小さい１年生。どちらかというと回す方が大変そうでした。

　円の面積の学習に入りました。
　今日のめあては「円のおよその面積を調べよう」
　半径１０cmの円のだいたいの面積は、どうやったらわかるかな〜？

Ｗｈａｔ　ｓｕｂｊｅｃｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？

Ｉ　ｌｉｋｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｓｃｉｅｎｃｅ．