円の面積の学習をしています。
大きい円に小さい円が重なっていて、残りの面積を求める問題です。
解き方の「見通し」を考えました。
まず・・・・次に・・・そして・・
順に、段取りを考えていきます。
相手にわかりやすく伝えることが大切です。

長さの単位「センチメートル（cm）」と「ミリメートル（mm）」の学習をしています。
１５ｍｍは、何ｃｍと何ｍｍかという問題をみんなで考えていました。

夏休み中に、住んでいる家の近くの児童同士が連携できるように地区別児童集会を行いました。
１年生は、６年生のおにいさんおねえさんが教室まで迎えに行きました。

それぞれの地区の教室では、「安全なくらし」や「健康的な生活」についてみんなで話し合いました。

３−１の理科です。
「風やゴムのはたらき」という学習です。