１年生では算数科で、「１０はいくつといくつ」を考えていました。１０の分解は、くり上がりのあるたし算やくり下がりのあるひき算につながっていきます。確実に習得できるように、繰り返し練習します。

２年２組では、国語科で「ことばで絵を伝えよう」を学習していました。三角形や四角形などで表された絵を言葉だけで表します。まずは、導入として、横向きの三角形や３つ横につながった円などを自分の言葉で表していました。今後、絵が複雑になってくると、単に言葉で表すだけでなく、表す順番も大切になってきます。

７月２１日（火）の給食は、チキンカレーライス・牛乳・フルーツ白玉です。鶏肉がゴロゴロ入ってとても食べ応えがあります。じゃがいもやニンジンもたくさん入っています。カレーはマイルドな味わいで、子どもからも大人からも好まれる味付けです。

「消防車が入られない狭い道ではどうするのですか？」の質問に、長い消火ホースを乗せた台車が消防車に積まれていて、その台車で狭い道に入ることができることを教えていただきました。
また、外から水をかけるよりも、火を早く消すために多少危険でも、建物の中に入って消火活動をするようにしている話も聞かせていただきました。消防署で働く人々の強い思いを感じられたでしょうか。
生涯学習ルームの方々、住之江消防署の方々、ありがとうございました。

消火体験をさせていただきました。消防士さんに支えていただかないと、ホースから出る水の勢いに負けてしまいそうです。消防士さんのお仕事の大変さを体感できたでしょうか。