＜牛乳　ごはん　マーボーなす　オクラの甘酢和え　ツナとチンゲンサイのいためもの＞

「マーボーなすのお肉がおいしかった。」
「オクラの酸っぱい味がおいしかった。」
「オクラのねばねばがよかった。おかわりできなくて残念！」
「ツナがおいしかった。」
「チンゲンサイがシャキシャキでおいしかった。」
（３年生）

版画で５年生の私を表します。

最初に鼻をかいて、耳、眉、口、目とかきたしていきます。

タブレットの自分の写真とにらめっこしながら真剣にかきました。

＜牛乳　大型コッペパン　牛肉の香味焼き　スープ煮　サワーキャベツ＞

「お肉の味がこくておいしかった。」
「スープの野菜がいっぱいで味もおいしかった。」
「キャベツがちょっとすっぱくておいしかった。」
「ジャムが甘くてよかった。」
（２年生）　

9月の発育測定が無事終わりました。
みなさん6月と比べてどれくらい成長していたでしょうか？

発育測定の際、防災かばんについてのお話をしました。
実際に物品を見て、それぞれどんな使い方ができるかを考えてもらいました。
9月18日まで保健室前にかばんを置いておくので、どのくらいの重さがあるか、背負いにきてください。
家にまだ防災のかばんがない人は、作ってみてください。
すでに用意している人は、点検も忘れずにしてください。

例年では1学期に実施している、眼科検診・耳鼻科検診もようやく終わりました。
受診のお知らせの紙も配っているので、受け取った人は早めに受診するようにしてください。

＜牛乳　ごはん　さけのしょうゆ風味焼き　五目汁　高野豆腐の炒り煮＞

「ごはんがおいしかった。お魚と一緒に食べた。」
「さけの皮がおいしかった。フニャフニャしてた。」
「お魚、お肉みたいやった。」
「高野豆腐のおかず、おいしかった。おばあちゃんが作ってくれたおかずみたいやった。」
（１年生）