国語「環境問題について報告しよう」(5年生)反復横跳び・50M走(5年生)記録が伸びた人がたくさんいました★ 50メートル走、よーいどん!(2年生)体育科の学習で「50メートル走」をしました。 まず、走り方を確かめました。子どもたちにどう走ったらよいかきいてみると、「足をあげる」「腕をしっかりふる」など、今までに教わっていたポイントを答えることができる子が何人もいました。 そして、十亀先生と走り方を確かめ、タイムを計りました。 待っている間は日陰に入り、お友だちの走る様子を見学しました。 さいごに、上手に走っているなと思っているお友だちを発表しました。ポイントに気をつけて走ることができていたお友だちを、見つけられてよかったね! あいうえおのことば 集め 【1年生】国語科のお勉強で、「あいうえお」の言葉集めをしました。 たくさん言葉が集まりました。 まだ通常登校が始まって2週間目が始まったばかりですが、ノートも頑張って書いていますよ。 6年生 体育科 「速く走るフォームを見つけよう」その2うでの振りなら、正面から撮ってもいいですね。 自分たちで考えてできています。 さすが6年! |