９月１５日（火）５時間目、１年２組の音楽です。
今日は教頭先生が、けんばんハーモニカの授業をされています。
音のなまえ、ドレミを覚え、正しく音を出します。

なにわの伝統野菜つくり、田辺大根・天王寺蕪が発芽しました。
田辺大根の種がわずかしかなく貴重な芽です。大事に育てます。
移植できるように、畑も耕運機で耕し、うねを作りました。

9/14(月)5・ 6時間目、国語科の学習をしました。
内容は、各グループの音読を聴き合い、国語的視点から友達のいいところをみつけるというものです。
互いの声に耳と心を傾ける姿、雰囲気がとても素敵でした♪

先週の授業のグループ学習に加えて、家でかなり読み込んできた様子も一人ひとりの音読から伝わってきました！
明日からの学習が楽しみです。

　９月１４日（月）のこんだては、「大豆入りキーマカレーライス〔米粉〕、キャベツとコーンのサラダ〔ノンエッグドレッシング〕、白桃（缶）、牛乳」です。
　大豆入りキーマカレーライスは、ひき肉とひきわり大豆を使用し、大豆の食感がアクセントになっています。カレールウは米粉のものを使用しています。
　サラダには、ノンエッグドレッシングをかけて食べます。卵を使用しないマヨネーズ風のドレッシングです。

時間ぎりぎりに慌てて登校する児童、忘れ物をしてきてしまう児童が増える月曜日の今日、普段何時頃起きているか、朝の時間をどのように過ごしているのかを、起床時間が近い友達同士で集まって話し合いました。
６時前に起きている児童は、朝ごはんを作ったり、ピアノを弾いたり、学校の用意の見直しをしたりと、有意義な朝の時間を過ごせているようです。
一方で、「いつも寝過ごして注意を受けながら家を飛び出している。」という発表に、大きくうなずく児童も多かったです。
１日を気持ちよくスタートするために、自分に合った朝の時間の使い方、それにつながる夜の時間の過ごし方を、これからも一緒に考えていこうと思います。