本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

図画工作科

2年生は、「おしゃれなぼうし」を作ります。

紙工作の紙編みの技法を学習していました。好きな色を選び、紙を編んでいきました。
いろいろな紙工作の技法を学習し、おしゃれなぼうしを作っていくそうです。
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図画工作科

今日、1年生と2年生は、図画工作科をしました。

1年生は「キラキラパフェ」で描きました。パスの塗りこみやぼかしの技法を学習しました。メロンやイチゴの入った、おいしそうなパフェがたくさんありました。

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6年生体育科

6年生は、今日、ピース大阪に社会見学に行きました。
感染症対策をとりながらも、とても熱心に、メモを取りながら見学することができたそうです。さすが、最高学年です。

そして、6年生は運動会の演技「ソーラン節」の練習も始めています。
写真は、昨日の練習の様子です。先生のおっしゃるポイントをしっかり聞き、ソーラン節の決めポーズを学習していました。

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3年生算数科

3年生は、10000より大きい数の読み方や書き方を学習しています。

先生のお話をしっかり聞いたり、手をあげて答えたり、ノートに丁寧に書いたりしています。先生に褒めていただき、ますますやる気を出して元気にがんばっていました。


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児童集会「イントロクイズ」

木曜日の朝は、児童集会があります。

放送室から問題を出す集会委員の児童は、放送にも慣れ、とてもはきはきと分かりやすく問題を出しています。
それぞれの学級に集まった、たてわり班の児童も、ちがう学年同士ですが、何回か集会をしていますので仲よくなりました。顔を見合わせながら「イントロクイズ」の答えを考えて楽しんでいました。

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