修学旅行前健診を行いました。児童どうしの間隔を開けるため、廊下には待つ時のポイント（黄色の矢印）や、靴を脱ぐ目印などをつけています。保健室の中にも表示しています。

何倍になるかを学習しています。クジラとイルカの長さを例にとって学んでいます。

本日の校内での公開授業には、大阪市教育センターの指導員に来ていただき、授業後に講評をいただきました。

物語を読んで自分の考えをノートに書いていきました。グループでノートを交換しながら意見の交流も行いました。

よりよい授業を目指して校内での公開授業を行いました。教室内での密集を避けるため、参加する教員数を制限しながら実施しています。