練習してきた平泳ぎの測定をした後、音楽に合わせて泳ぐ「リズム水泳」を行いました。
気持ちよく泳ぎ終えた子どもたち。
最後に先生から、水の事故には十分に気を付けて夏休みを過ごすよう話がありました。
６年間、楽しい思い出をたくさんプレゼントしてくれた旧プールに、感謝の気持ちを込めてお礼を言います。
「ありがとうございました！」

今年度は、新型コロナウイルスの影響で、５年生と６年生の二学年が水泳授業を実施しました。
天候や気温・水温の関係で十分な活動ができない日もありましたが、５年生と６年生はプールに入れない１〜４年生の気持ちを考えながら、しっかりと水泳活動に取り組んでいました。
水慣れ体操と水に浮かぶ練習をしている様子です。

５年生は、家庭科の授業で裁縫セットを使っています。
先週までにそれぞれの作品を完成させ、今日は練習用の布にボタンつけのおさらいです。
すっかり慣れた手つきの子も、慎重にゆっくりと作業を進める子も、みんな上手に仕上げていました。
これからは、家族の人の服のボタンが取れかけていたら…
お任せしますよ、ボタンつけ。

今日の児童集会は、集会委員会による放送集会でした。
音楽を流して、題名（曲名）を答えるクイズ。
３つの選択肢の中から選びます。
教室で問題を聞いている子どもたちは、自分の手で「１・２・３」を表しています。
「正解は、〇番！△△の歌です。」
正解した子どもたちは、大喜びしていました。
放送委員会の皆さん、楽しいクイズをありがとうございました。
来週の集会も楽しみにしています。

トンボ調べてきてくれた子
蝉の鳴き方の分布を調べて来てくれた子がいました。
２年生なのに漢字いっぱいで辞書を引くのが驚く程早い。
恐らく、六法全書も簡単にひけるでしょう。
だから将来の選択肢の一つに、悪者をやっつける「検事」を加えるように伝えました。
今日の彼女の疑問は「先生、検事って刑事？」でした。