９月９日（水）

　先日２年生の先生方と図画工作の授業のための研修をしました。
　その時につくった色水を校長室の前に置くと、子どもたちが興味深そうに見ています。

　今日は、休み時間に２年生の子どもが、「校長先生、色水のこと教えてください！」と言ってきたので、「自由に色を混ぜたり、水でうすめたりしていいよ。」というと、夢中でいろいろと試していました。

　遊びの中で、色の濃淡や混色によりできるわずかな色の変化の美しさに気付いてくれると嬉しいです。

９月９日（水）

　月曜日から６年２組と５年２組に教育実習の学生が来ています。

　まだ３日目ですが、早速６年生の子どもたちに授業をしてもらいました。少し緊張気味でしたが、落ち着いて授業を進めていました。

９月９日（水）

　今朝の登校時間帯、最初は曇っていましたが、ちょうど子どもたちが学校に入る頃に、ポツリポツリと雨が降り始めました。
　ところが、そのうち雨は降っているのに日が差し始めました。

　日が差す中を傘をさして登校してきた１年生が、「校長先生おかしいで。晴れてるのに、雨もふってるよ。晴れと雨がけんかしてるのかな。」とかわいらしいことを言ってくれるので、「こんな天気のことを、きつねの嫁入りと言うんだよ。」と話しました。

　国語辞典では、「狐の嫁入り…日が照っているのに、小雨の降ること。」と簡単に書かれていました。
　このような現象がおきるのは、離れた場所にある雨雲が降らせた雨が、風に運ばれてくる。とか、雨を降らした雲が、雨が地上に届くまでに消えてしまう。などの理由が考えられるそうです。

　天気雨のことを、「狐の嫁入り」という呼び方をするのには、諸説あるようです。お子さんといっしょに調べてみてはどうでしょう。

　　【今日の給食】

　　●焼きそば
　　●きゅうりのしょうがづけ
　　●ぶどう（巨峰）
　　●1/2黒糖パン
　　●牛乳

９月８日（火）

　２年生が、運動会の種目「徒競走」に取り組んでいました。
　力いっぱい走って、どの子も満足げでした。