きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

9月23日の給食

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<牛乳 黒糖パン フランクフルトのケチャップソース スープ 焼きじゃが>

「ソーセージがおいしかった。かんだらパリッて音がした。」
「ソーセージのケチャップソースがちょっと甘くておいしかった。」
「ソーセージをスプーンで切ってソースいっぱいつけて食べた。」
「じゃがいもがシャリシャリした感じでおいしかった。」
(1年生) 

オンライン参観(2時間目)

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1年 生活「いきものについてはっぴょうしよう」
 みぢかな生き物について、すみかやえさ、飼い方など調べたことを発表しました。
 発表を聞いてもっと知りたいことをインタビューしました。
 
3年 国語「想像を広げて物語を書こう」
 絵から想像して物語を書きました。
 タブレットの協働学習アプリに書き込んで発表しあいました。

5年 社会「水産業のさかんな地域」
 水産業について調べたことをプレゼンテーションにまとめ、発表しあいました。
 いろいろな漁法や、魚の流通経路についてもわかりました。

オンライン参観(1時間目)

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2年 国語「詩を読もう」
 グループで選んで練習した詩の朗読を発表しました。
 詩のことばのおもしろさが伝わるように、動作も工夫しました。

4年 図工「5センチメートルのわたし」
 自分の姿が5cmになったらどんな場所で何してる?と想像して、写真に撮りました。
 友達の作品の気に入ったところを見つけました。

6年 社会「室町文化について紹介しよう」
 インターネットを使って、室町文化を調べました。
 タブレットに集めた画像で、調べたことを発表しあいました。 

オンライン参観・懇談会

本日のオンライン参観の予定です。

8:50〜9:35
 2年 国語「詩を読もう」
 4年 図工「5センチメートルのわたし」
 6年 社会「室町文化について紹介しよう」
9:45〜10:30
 1年 生活「いきものについてはっぴょうしよう」
 3年 国語「想像を広げて物語を書こう」
 5年 社会「水産業のさかんな地域」

11:00〜11:30
 2・4年 学級懇談会
11:40〜12:10
 1・3・5年 学級懇談会

11:00〜12:00
 6年 修学旅行説明会・学級懇談会(多目的室にて)

今回の参観は、Teamsを使った授業参観・懇談会です。児童に配付してあるID・パスワードからログインしていただき、ご参加ください。
通信の都合上、映像の乱れやフリーズが起こるかもしれません。Teamsを使っての参観は初めての試みですので、ご了承ください。

双方向通信(テレビ会議 Teams)児童用マニュアル

6年 理科 水溶液のちがいを調べよう。

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食塩、重そう、うすい塩酸、炭酸水、うすいアンモニア水
これらの水溶液をピペットで吸い取り、試験管へ入れます。

見た目は、全て透明。炭酸水は泡が出ている。
においをかぐと、うすいアンモニア水やうすい塩酸がにおう。

調べた結果を記録係が書いてまとめました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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