風邪をひかないように手洗いとうがいをしましょう。◆12月3日(火)3年生から6年生学力経年調査(1) ◆12月4日(水)3年生から6年生学力経年調査(2) ◆6日(金)学習参観・懇談会(5・6時間目)

5年生 表現運動 エイサー1

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9月11日(金)1時間目、講堂で体育をしました。
1学期に社会科の学習で沖縄の文化に触れた子どもたち。
2学期は、それを身体で表現することに挑戦しています。

グループに分かれ、今週は隊形などを考案、練習しました。
積極的に話し合ったり、実際に動いてみたり、写真で自分たちの隊形を確認して修正したり、創意工夫を凝らしています!

9/11 5時間目の様子 4年生

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5時間目、4年生は、それぞれ図画工作・国語・習字の学習に取り組んでいました。

図画工作は、水彩絵の具の淡い色彩で、きれいな色を塗っていました。
国語は、グループで発表することを決めていました。
習字は「麦」という字を、手本を見ながら丁寧に書いていました。

みんな、頑張っています。

今日の給食 9月11日(金)

 9月11日(金)のこんだては、「鶏肉とてぼ豆のスープ煮、じゃがいもとトマトのチーズ焼き、なし(二十世紀)、黒糖パン、牛乳」です。
 じゃがいもとトマトのチーズ焼きは、ベーコン、じゃがいも、トマトを重ね、チーズをかけて焼き上げます。
 二十世紀なしは、1/4に切り、芯を落とし、変色を防ぐために塩水にくぐらせます。1,2年生の分は食べやすいようにひとつひとつ皮をむいてもらいました。
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エレベーター点検工事  9/11

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9月11日(金)、エレベーターの使用を一日停止しての大掛かりな点検工事をしています。エレベーターを吊り下げている4本のワイヤーロープの取り換え工事です。

授業のようす(1−2 リース作り)  9/11

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9月11日(金)2時間目、1年2組ではあさがおのつるを利用してリース作りに取り組んでいます。
つるの弾力性を利用して、上手に丸い輪を作っています。
いろいろ工夫することが楽しそうです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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