3組　社会
林業や漁業とその保全活動について学習しています。奈良の吉野杉等日本にも質の良い木材は取れるのに安価な外国の木材を輸入することで従事者が減ったというお話がありました。

4組　英語
スキットを見ながら教科書本文の内容読解に挑戦しています。どこまで理解できているか生徒同士で確認しています。

1組　理科
「生命を維持する仕組み」― 血液の成分とその働きについて学習しています。

2組　国語
「編集手帳」書写の２回目に挑戦しています。

・ごはん
・牛乳
・他人丼
・とうがんのみそ汁
・金時豆の煮もの　

3組　美術
　色彩の課題―それぞれのデッサンに色を付けていっています。
4組　家庭科
　栄養素の働きを知ろう１，２−無機質の種類やそれぞれの働きについて学習しています。

1組　英語
　Unit 5 Part 3　疑問詞を使った疑問文、内容読解

2組　社会
　オセアニア州の自然環境について学習しています。どうしてオーストラリアの東海岸に居を構える人が多いのかも自然環境が影響しています。実習生の最後の授業でしたが、最後に代表生徒から感謝の言葉がありました。