図書室を利用し、読書に励んでいます。おすすめコーナーの設置など読書活動をすすめる工夫も行っています。

　今日の給食は学校給食コンクール最優秀作品で、初めてのメニューでした。

　「茶つみ」の歌唱に取り組んでいました。リズム打ちもしながらの歌唱に戸惑いながらも楽しそうに取り組んでいました。

　「何けたの数の計算でも筆算でできるようになろう」をめあてに、学習に取り組んでいました。

　「たんぽぽのひみつを見つけよう」という説明文の読み取りを行っています。ワークシートを用いて、書かれていることをまとめていきます。