保護者の皆さまへ
　大阪市教育委員会より、学校と家庭における双方向通信の活用を図っていくことの通知がありました。

　⇒双方向通信の活用について（お願い）

本日、児童に「個票　ＩＤ及びパスワード」を配布しています。

　⇒Ｔｅａｍｓ保護者用マニュアル
　　Ｔｅａｍｓ児童マニュアル（パソコン用）
　　Ｔｅａｍｓ児童マニュアル（モバイルたんまつ用）

◆上記マニュアルを参照し、ご家庭の端末に「Ｔｅａｍｓ」をインストールをお願いします。
◆接続テストは、後日（２学期）に順次進めていきますのでご協力お願いします。

　８月６日（木）のこんだては、「肉じゃが、とら豆の煮もの、アーモンドフィッシュ、ごはん、牛乳」です。

　さて、とら豆は、上の３つの写真のうちどれでしょう。

　とら豆はいんげん豆の仲間で、国内では主に北海道で栽培されています。白地にうす茶色の虎のような模様があることからこの名前が付きました。

　というわけで、とら豆の写真は２番です。
　ちなみに１番はうずら卵のような模様の「うずら豆」、３番はもやしになる「ブラックマッペ」です。
　とら豆は、砂糖、うすくちしょうゆで甘く味付けして煮ています。

６年３組の平和学習の様子です。
各班で調べたことを発表しています。
真剣な眼差しで発表を聞いています。

１９４５年（昭和２０年）８月６日午前８時１５分、広島に原子爆弾が投下されました。あれから７５年目の朝、子どもたちは元気に登校しています。
８月６日は、平和登校日として児童生徒が登校することがありましたが、今年は通常授業での登校です。新型コロナウイルス感染症の影響で夏休みが短縮されたためですが、この機会を大切にして、平和についてしっかり考えたいと思います。

暗算のしかたについて考えました。
数を分けて考えたり、何十というおよその数にして考えたり、それぞれが工夫して暗算をしました。
考え方を友達に分かりやすく説明することが難しいようでしたが、友達の反応を見ながら丁寧な発表ができていました。