昨日の理科の授業です。
原子の構造、イオンができる原理を学習しています。
この分野は我々が習ったこととは、日進月歩で、中学校で習うことは今わかっていることの極一部です。ぜひ興味を持って詳しいことを学習してほしいです。
日本人がノーベル賞をいくつも取って世界の最先端を行っている事柄だと思いますので。

　生徒の学力向上のために、先生達も毎日勉強です。

　毎年、全員が研究授業をします。昨日は2年生の美術、写真は今日の1年生数学で実施しました。

昨日、2年2組の生徒がピロティを清掃しているときに写真のひなが床にいました。ほとんど動けないかと思いましたが、少し飛べることがわかりました。帰宅しようとした1年生もかわいいと言ってさわろうとしましたが、放送室前にあるポスターにも書いてあるように決してはいけません。去年も登校途中にスズメのひなを拾った人がいましたが、野鳥のひなは拾ってはいけません。助からないかもしれませんが、世話をするのはものすごく大変です。今なら加温しなくてもいいかもしれませんが、6月ならば、冷えて死んでしまいますし、エサも2時間以内に常にあげなければいけないのです。
昨日の放課後の時点では私もスズメのひなでないことはわかりましたが何のひなかわからず、他人に聞いたりしてムクドリのひなということがわかりました。かわいいですね。

4連休後の全校集会です。
本来ならば、夏休みで、この4連休も、今年に限り「海の日」「スポーツの日」をくっつけてオリンピックに合わせて移動させたのにコロナの影響でオリンピック自体が危うくなっています。
コロナの影響でテレワークが広がり、授業も大学などではまだ再開されていない学校もあり、第2波が押し寄せれば、また休校になり、在宅授業という形態の恐れもありますが、テレワークの歴史はかなり以前からありました。

最終日、最後のテストです。
多くの方はもう終了して、早ければリアルタイムでホームページを開いているかもしれません。
しかし、昼食後もこうやって頑張っている生徒がいることも忘れないでください。なんと辞書の持ち込みが許され、時間も少し長く与えられ、問題文には、ルピが打たれています。
南中には3ヶ国後以上分かる生徒も何人もいます。でも日本語にかなり不自由している生徒もかなりいるんです。
でもがんばりやさんが多く、卒業時には、日本語の壁も乗り越え、上位の成績を修めるようになる人が多いとか。
みんながんばれ。