９がつ　１にち　かようび

２じかんめに　ぜんがくねんでの　ひなんくんれんが　ありました。

こんかいは、じしんが　おきたあと　かじになる　そうていでの　ひなんくんれんです。

おさない
はしらない
しゃべらない（しずかにする）
もどらない

の４つの　やくそくについて　くんれんを　するまえに　はなしを　しました。

まず、てじしんがおきて、つくえのしたに　もぐりました。

そのあと、うんどうじょうが　せまいので、にしせんばこうえんへの　ひなんと　なります。

みんな　やくそくを　まもって　しっかり　ひなんをすることが　できました。

もしも、ほんとうに　このような　さいがいが　おきたときに、きちんと　ひなんをすることが　できるように　してほしいと　おもいます。


１ねんせいの　せんせいより

９がつ　１にち　かようび

ずがこうさくの　じかんに、あぶらねんどを　つかって、ごちそうパーティーを　はじめよう　という　がくしゅうを　しています。

ねんどを　つかって　おいしそうな　ごちそうを　みんなで　つくりました。

ケーキやピザ、おすしなど　いろいろな　ごちそうを　つくることが　できました。

このあと、かみねんどを　つかって　カラフルにして　ごちそうパーティーも　します。
　
どんな　ごちそうが　でてくるか　たのしみです。


１ねんせいの　せんせいより

　９月２日(水)
　
　少しずつ、日が暮れるのが早くなってきているのを感じます。給食カレンダーにも、巨峰や梨など、秋を代表する果物が見られ、秋がすぐそこまできているなあと。
　「読書の秋」「スポーツの秋」「食欲の秋」・・・
　実りの多い秋にしたいです！！

　※国語と算数の（下）の教科書が配られました。
　（下）の教科書は必ず名前を書いて、保管しておいてください。
　　連絡帳で持ってくる日をお知らせします。

9月2日（水）

　日差しの厳しい理科室でなかなか実験ができないため、いま6年生は「植物のつくりとはたらき」について学んでます。
　子どもたちは1学期に、動物のからだをすでに学習してあるので、そのことを踏まえたり活かしたりしている様子もうかがえます。


　教室では、実際の植物（セロリ・茎の部分を切って見やすく）を使って「水の通り道」を観察しています。

　1日が経つと、青々とした緑色の葉の先端や茎の内部がやんわりと・・・赤く着色してあるように見えます！
　明日には、どう変化しているのかな？？

9月1日（火）

　今日は「防災の日」だということもあり、家庭科室から出火した、という想定の元で訓練を行いました。また現在、工事車両が行き交う南門が今後封鎖されることも考え、今回は全クラスが正門を通って移動しました。

　ピロティが混雑したり、公園までの道中も人や車が多く、難しい側面もみられましたが、安全に避難することができました。（12分間ほどかかりました）
　最後には、西船場公園にある樹々の陰に隠れながら、校長先生の話を聞きました。