班ごとに、モンシロチョウの体を画用紙に描きました。
子ども達は、「なんか羽の形がへん…」「足は６本だったはず！」「羽はどのへんから出てたっけ？」と、一生懸命に思い出しながら、協力して描きあげました。
まず自分たちで真剣に考えたことで、他の班のスケッチもよく観察して見比べていました。
最後に教科書を見て、「なるほど、こうだったのか！」と声をあげていました。

丘の田んぼの観察と合わせて、
プール横の菜園の観察をしました。
校長先生に説明をしてもらいながら、
枝豆やキュウリ、スイカなどを大盛り上がりで観察しました。

6/17(水)、1・4組で田植えをしました。
素足の感覚の不思議さに、
最初は戸惑っている子もいましたが、
面白さに気づいて、田植えを楽しんでいました。

今日は、田植えから1週間でどれだけ成長したか観察しにいきました。
これから、どれだけ成長するか楽しみです！

４年２組は音楽室で授業です。
フェイスシールドを使用して、リコーダーの練習に取り組んでいます。
久しぶりの指使いで、緊張気味。
素敵な音色を響かせています。

校舎の４階から撮影しています。
「サークル走」
等間隔に並んだ位置からスタート、同じ方向へ回るので前の走者に追いついたらタッチするようです。
密にならないように工夫しています。