１５時頃だったでしょうか。
激しい雨がいっときに降ったかと思うと、しばらくして止みました。
４年生児童が、教室の近くで外を見て嬉しそうにしています。
声をかけられ外を見ると、東の空に虹が出ていました。
（写真は分かりづらくてすみません。）
暑い毎日につかの間の安らぎを感じました。

３年生と６年生で出前授業を実施しました。講師はスナック菓子メーカーの方に務めていただき、適切なおやつの量（本日はポテ〇チッ〇ス）やパッケージの表示などについて教えていただきました。
適切なおやつの量については秤で重さを測って、視覚的に理解しやすかったです。
サッ〇ロポテトの原材料を当てるクイズをしたり、試食タイムがあったりして、おやつについて学習しました。

豚ひき肉が入ることで高野豆腐にしっとり感が生まれ、食べやすくなりました。
ご飯との相性がよく、おかわりをしたら、高野豆腐の炒り煮丼のようになった児童もいました。
【ごはん・牛乳・さけのしょうゆふうみやき
　　　　　　　　　　　ごもくじる・こうやどうふのいりに】

炭酸水に溶けているものの特徴を調べます。
炭酸水の便を振って、試験管にガスを貯めます。
さて、炭酸ガスは、どんな特徴をもっているのでしょうか。

夏休みに児童が作った作品です。
写真は、材料を工夫した模型工作・作った料理のレシピ・フェルトのお弁当・はがき大の絵画です。