原料はどこからくるのかを調べる学習をしました。地域にある工場の使う原料から地理的なつながりを学習しています。

自分の名前をビルに見立て描画しています。ペンでしっかりと描いています。

十の位がひけないひっ算の学習をしました。繰り下がりのあるひき算の学習です。

子どもたちは、１０のまとまりに着目してブロックを熱心に操作しています。

「10よりおおきいかず」の学習をしました。教育実習生が授業をしました。ブロックを使って10よりおおきいかずの表し方や読み方を確かめました。