前回に引き続き、朝食についてのお話です。上図は、昨年度の全国・学力学習状況調査における「朝食と学力」についての関係を示したデータです。

　データが示している通り、朝食を毎日食べる子どもと、毎日食べない子どもとでは、国語科と算数科の調査において、20ポイント前後の差がついています。朝食を毎日食べる子どもの方が、学力が高くなる傾向があります。

　ご家庭でも、毎日、朝食を食べることによる効果をお話していただき、これまで同様、これからも、子どもたちに朝食を食べる習慣を身につけさせていただきますよう、よろしくお願いします。

　次回の校長室の窓vol１０は、「子育てで頑張っていること」についてです。
　７月２２日（水）の配信予定です。

連日の雨は植物にとっては恵みの雨のようで、校庭の草木はぐんぐんと成長しています。

やっと顔を出した太陽に子どもたちはテンションアップ♪

６年生は大好きなバスケットボールがずっとしたくてうずうずしていたようです。
しかし…

バスケットボールができる第３運動場は水はけが悪く、おまけに連日の雨でガタガタ…
さらには雑草があちらこちらに…

数名の子どもたちがヒソヒソと作戦会議をし、放課後に草むしりと整地を始めたようです。
すると、どこからともなく一人、二人、三人…
気がつけば、第３運動場は６年生だらけ！みんなで協力して草むしりと整地が始まりました。

グランドの整備ができると、やることはもちろん一つ！
バスケットボール　−北津守カップ−　が始まりました。

自分たちで整備し、心ゆくまでバスケットボールを楽しみ、満足した笑顔で下校していきました。

その様子を嬉しそうに２階から見つめていた校長先生、「最高やなぁ！」と言わんばかりのどや顔で一緒に楽しんでいた先生たちがいたことは内緒ですが…　笑

６年生の図工は消しゴムハンコ作りです。
習字の名前の下に押す篆刻（てんこく）のような感じのものです(*^^*)

「え？白と黒どっち掘るん？？」
「わー、ぺろんととれたー！！めっちゃ気持ちいい！！」
「ちゃんと名前になったー!(^^)!」
次の習字で使えるかな(^^♪楽しみです

　前回の校長室の窓vol７「算数の探検をしよう」の答えを掲載します。お子さんと一緒に考えていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　さて、今回の校長室の窓vol８のテーマは「朝食」です。上図は、昨年度の全国学力・学習状況調査のデータです。大阪市の６年生の児童の６人に１人が、毎日、朝食をとっていないという結果が出ています。皆さんのご家庭では、毎日、子どもたちは、朝食をとっていると思います。時々、子どもたちが朝寝坊して、時間がなくてということもあるかもしれませんね。

　朝食をとると、良いことがたくさんあります。私たちの脳は、ブドウ糖をエネルギー源として使っています。朝食をとると、ブドウ糖を補給することができ、朝から脳が働き、集中力が高まります。また、朝食をとると、体温が上がり、活発に活動することができます。さらに、朝食を毎日とる人の方が肥満になりにくいというデータもあります。他にも、様々な良い効果があるようですね。

　全国・学力状況調査では、朝食の有無と学力の関係についてのデータが示されています。次回の校長室の窓では、そのデータをお示ししたいと思います。

　次回の校長室の窓vol９は、「朝食と学力」についてです。
　７月20日（月）の配信予定です。

　北津守小学校　校長　辻　信行
　

連日の雨がやみ、今朝は爽やかな風とともにセミの鳴き声が校庭に響きわたっています。

玄関での子どもたちのあいさつも心なしかいつもより元気な様子で、久しぶりの晴れに心がウキウキしているようです♪

下駄箱前でも、いつもよりたくさんの「おはよう♪」が返ってきたので、朝から嬉しい気もちになりました！

全校朝会では、校長先生から管理作業員さんの仕事のお話がありました。

講堂の前にある大きなフェニックスの剪定をしてくれたこと、５年生の教室のギシギシと音がなる床板を交換してくれたこと等、学校の施設・設備の修理や交換、維持をし、みんなが気もちよく過ごせるように一生けんめい働いています。

その後、代表委員会のメンバーのあいさつがありました。
４年生から６年生の学級代表と各委員会の委員長が、「こんな学校にしたい！」と意気込みを話しました！

どのあいさつを聞いても、頼もしいものばかりwww
北津守小学校の素晴らしい未来が見えたような気がしました♪

みんなで協力してガンバロー！(≧▽≦)