１年生では、道徳の教材「はしのうえの　おおかみ」の学習を行いました。自分のことだけしか考えず、いばっていた「おおかみ」が、やさしい「くま」に出会い、相手に親切にすることで自分もうれしい気持ちになれることに気づくというお話です。
　子どもたちは、「おおかみ」の気持ちを一生懸命考えて、発表したり、ノートに書いたりと活動しました。みんなが気持ちよくすごすにはどうしたらいいか、今回の学習を自分たちの生活に生かして、行動していってほしいです。

　梅雨に入り、すっきりしないお天気の日が続いていますが、１年生の子どもたちは元気いっぱい。雨の日も、「がっこうたんけん」や「としょかんかいほう」に出かけ、楽しく過ごしています。
　そんな季節に合わせて、教室の掲示板には、子どもたちが作った「かたつむり」を飾っています。色とりどりのカラフルな「かたつむり」たちのおかげで、雨の日がもっと楽しくなりそうです。

今日の３時間目は、今年度の新しいC-NETの先生、モリス先生と外国語活動でした。モリス先生の自己紹介を見たり、聞いたりしました。モリス先生の出身、ジャマイカの景色を見て、「きれい」「行ってみたい」と大盛り上がりでした。そのあと、子どもたちも友達と英語で自己紹介をしました。４年生、みんなで英語を楽しんで話していました。

２年生が生活科で育てているナスが大きく育ちました。
大きくてつやのあるおいしそうなナスが収穫できました！中には、鼻のついている顔のようなナスも・・・
子どもたちも毎日水やりをしていて、ミニトマトも少しずつ赤くなってきています。赤くなったミニトマトはおうちに持って帰ります！
きゅうりもすくすく成長しています。まだまだこれからの成長が楽しみですね。

　学校が再開して２週間が経ちました。子ども達は元気に活動していますが、安全に学校生活を過ごすために気を付けないといけないことはたくさんあります。今回は「熱中症」をテーマに、学習を進めました。
　熱中症になると、どんな状態になるのか、フェイスシールドを使ってみんなで話し合いました。そして、各グループで話し合った内容を発表し、全体で共有しました。
　その後、動画教材を視聴し、初めて知ったことなどをノートに書き足しました。授業後のふりかえりでは「久しぶりに話し合いができて、楽しかった」と協働的な学びを喜ぶ児童や、「どうすれば熱中症を防げるのか勉強していきたい」と次の問いを見つけた児童もいました。