今日は１０３−６７を筆算でやる方法を学習しました。十の位が０になっていることに戸惑いましたが、どうすればいいかをみんなで話し合い、解決することができました。

運動会に向けての練習が始まりました。先生の見本を見ながら、はじめはゆっくりで練習しています。

　長さの学習をしています。今日は１Km５００ｍ+６００ｍのやりかたを学びました。

話し合いを上手にすすめるためには、「司会者」「タイムキーパー」「書記」「発表者」「提案者」のそれぞれの役割の人がどんなことに気をつければよいか、意見を出し合いました。

自分が6年生になり、たてわり班のリーダーになったとしたら、どんなことに気をつけていけばいいかを考えました。自分のことだけでなく、他の学年の人たちの気持ちを考えて話し合いをすすめることが大事だという意見が多かったです。