6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 理科

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てこの学習の復習プリントをしました。なぜそれが小さか力で動くのか、言葉で理由を説明できるようにしました。

3年 リコーダーの練習

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帰りの会などの短い時間も使って、リコーダーの練習をしています。

4年 算数

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「もとにする量の求め方を考えよう」

問題を読んで、□を使って式を立て、答えを求めていきます。でも、立式が難しい、式は立てられても、答えを求める時、何算をすれば良いかわからないなどのハードルがあります。ゆっくりていねいに指導していきます。

6年 体育

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倒立の練習をしました。H先生が、手本を見せてくれました。手の付け方、首の向き、目の位置などに気をつけて、互いにアドバイスをしながら練習しました。

4年 理科

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ヘチマ、ひょうたんの観察をしました。たくさんできています。茶色くなっているもの
やまだまだ緑でかたいものまでいろいろです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/29 6年茶の湯体験
10/1 3年菖蒲植え替え 修学旅行前検診

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

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全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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