今日は、道徳の授業で「ふろしき」という教材文を読みました。生活の中にある日本や自分の住んでいる地域の文化について考えました。

今日は、道徳の授業で「雨のバスていりゅう所で」という教材文を読みました。
雨の日にバスの停留所にいた人々が気持ちよくバスに乗るためにどんなことに気をつければ良いか考えました。

中庭で水遊びをしました。今年は、プールには入れませんでしたが、今日は、たくさん楽しめました。
児童に感想を聞くと「水をかけたときにプールにいるようだった」と言っていました。

８月４日
「ケチャップ煮　三度豆とコーンのソテー　りんごのクラフティ　黒糖パン　牛乳」

縄文、弥生、古墳時代について学んだことを新聞にまとめました。
令和2年度の教育改革（学習指導要領の改訂）では、単なる知識の習得ではなく、言葉で説明できる生きて働く知識が大切だと言われています。新聞づくりは、知識を深化されることに大変有効です。