図画工作科で、マーブリングをしました。
きれいな水の中に青、緑、黄色から２色を入れて混ぜ、紙にうつしとって作品を作りました。

火曜日は図書ボランティアの方が来ていただいて、読み聞かせをしてくださっています。
子どもたちは毎週楽しみにしています。

社会科では『市の人びとの仕事とわたしたちのくらし』の学習でパン屋さんの仕事の様子を学習しました。
手作業が多いのはなぜ？
おいしいパンを届けるために、どのような工夫をしているの？
今日は動画を見ながらパン屋さんの仕事について学びました。

リコーダーで『猫吹いちゃった』を吹きました。
“シ”“ラ”“ソ”を読み分けて吹く練習をしました。
リコーダーを吹くときは、指でしっかりおさえること、優しく息を吹くこと、タンギングがポイントです。
後半は、ベートーベンの学習をしました。
ベートーベンは“ドイツ三大B”と呼ばれるほど、有名な作曲家です。
次回はベートーベンの『メヌエット』を学習します。

運動会に向けて、今日も練習に力が入っていました。
リレーは、バトンパスとチームの戦略が大きなカギとなります。
走順も子どもたちで決めました。
ソーラン節の練習は、初めに自分たちの踊りを見ました。
その後グループに分かれて練習をしました。
子どもたちの心も少しずつ1つになってきたように感じました。

　今日の給食は、プルコギ・トック・もやしの甘酢あえ・ごはん・牛乳です。

　プルコギは、コチュジャンが入った甘辛いタレで下味をつけていて、ジューシーでごはんが進みました。

　トックは、もちもちした食感のもちがたくさん入っていて、しいたけのうま味がよくでたスープでおいしかったです。

　もやしの甘酢あえは、甘酸っぱくてあっさりしていました。

　プルコギとトックは韓国・朝鮮料理です。
　プルコギは、「韓国風すき焼き」とも呼ばれます。「プル」は火、「コギ」は肉の意味です。
　トックは、韓国・朝鮮のもちと野菜のスープです。「トッ」はもち、「クッ」は「汁」の意味です。